Ce cours vise les objectifs ci-dessous:


─Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d’analyser un fait éducatif dans ses dimensions philosophiques, psychologiques ou sociologiques.
─Prendre conscience des enjeux de la formation des adultes ;
─ S’initier aux spécificités de l’organisation andragogique participative et réflexive fondée sur les pré-acquis professionnels et les situations réelles ;
─S’initier à la relation d’aide éducative à l’apprentissage.